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kazumascience idea note

身近な科学の雑記から、日記など

算数

【科学雑記】 計算界のタブー、0で割るを考える

小学生の頃、割り算を習った時に学校の先生が必ず添えていった言葉の一つに「0で割ってはいけません」というのがあります。 個人的には、ああそうかと一つのルールとして認識していたため、なんとも思っていませんでしたが、よくよく考えてみたら不思議です…

無駄のない休日を送りたいならこれを練習!?

小学校の算数の問題で以下のような問題を見たことがあるでしょうか? Q.□にあてはまる数字を答えなさい。 3+□=7 5×□=20 如何でしょうか! 人によってはおぞましいトラウマを思い出した人がいるかもしれません… これはいわゆる『逆算』と呼ばれるものです…

数える努力

質問です! 「47926500000のを漢数字で表現してください。」 答えは 「四百七十九億二千六百五十万」ですね!目がちかちかします… これは小学校4年時に『整数の表し方』という単元で習う項目で、義務教育修了段階ではやったことあるはずですが、…